СРЦ "Отрадное" - СВГ - семейное жизнеустроейство детей

В российской практике сложилось несколько форм семейного устройства сирот и детей, лишенных родительского попечения: усыновление, опека (попечительство), приемная семья. Однако жизнь показала, что эти формы заменяющей семьи не охватывают всех нуждающихся в семейном крове детей. Растет число воспитанников учреждений интернатного типа и специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. Опыт подтверждает неэффективность длительного содержания детей в стационарных условиях. Социальное и индивидуальное развитие воспитанников учреждений интернатного типа протекает с многочисленными изъянами, кроме того, они значительно переуплотнены и не могут принять всех нуждающихся в государственной опеки детей. С недавнего времени появилась новая форма воспитания детей, лишенных родительского попечения, - семейная воспитательная группа. Базой для создания такой группы является реальная семья российских граждан, которая берет на себя заботу о воспитаннике специализированного учреждения и осуществляет ее при активной поддержке последнего.

Нестабильность социально-экономической и политической ситуации в стране значительно обострила проблемы социального сиротства. Кризис семьи, нарушение ее структуры и функций, падение жизненного уровня, обесценивание морально- нравственных идеалов, изменение ориентиров ведут к значительному росту социальной дезадаптации детей, которая, прежде всего, проявляется в утрате социальных связей с семьей, ведет к обострению проблем социального сиротства, росту числа несовершеннолетних бродяг, подростков "группы риска".
Так, благодаря Статье №54 "Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье" в Семейном кодексе РФ, и учитывая положение статьи №123 Семейного кодекса РФ, дающей право субъектам РФ предусматривать "иные формы устройства" детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей было сформировано отделение семейных воспитательных групп.
Процесс адаптации в учреждениях происходит с большими трудностями, сама структура этих учреждений, их деление по возрастным признакам, особенности проживания в них детей-сирот способствуют разрушению родственных завязей, усугубление чувства одиночества, незащищенности. Это, в свою очередь, разрушает установку на семейную жизнь, затрудняет подготовку к браку, увеличивает число разводов и, соответственно, неполных семей. Поэтому необходимость данной программы заключается в реализации фундаментального права детей жить и воспитываться в семье. Ее реализация осуществляется через создание семейных воспитательных групп. В качестве семейной воспитательной группы могут выступать: семейные пары, имеющие своих детей; семейные пары без детей; неполные семьи, которые берет на себя заботу о воспитаннике специализированного учреждения, и осуществляют ее при активной поддержке специалистов центра. Возвращение несовершеннолетнего в биологическую или альтернативную семьи -
идеальный результат социальной реабилитации ребенка, для которого необходимо увеличение количества воспитательных семей